تأثير إستخدام إستراتيجية الشکل الدائري على مستوى اداء بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية.

تهدف الدراسة الى معرفة تأثير إستخدام إستراتيجية الشکل الدائري على مستوى  اداء بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية  لطلاب الصف الاول الثانوى بمدرسة مبارک الثانوية بنين بإدارة المنتزة التعليمية ، محافظة الإسکندرية ، فى العام الدراسى   ( 2018 / 2019 م)  تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ، واستخدم الباحث المنهج التجريبى بالتصميم التجريبى للمجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة باستخدام القياس القبلى البعدى للمجموعتين على عينة قوامها (40 ) طالبا من طلاب الصف الاول الثانوى ، وتم تقسيم العينة الى مجموعتين کل مجموعة (20 طالب ) وقد توصل الباحث الى ان استخدام إستراتيجية الشکل الدائري ادى الى رفع مستوى اداء طلاب المجموعة التجريبية فى المهارات الحرکية لکرة السلة (مهارة التمريرة الصدرية – مهارة التمريرة المرتدة – مهارة التمرير باليدين من فوق الرأس) لطلاب الصف الاول الثانوى وکان اکثر تاثيرا من اسلوب التعلم التقليدى ( الاوامر ) الخاصة بالمجموعة الضابطة فى تعليم المهارات الحرکية لکرة السلة (مهارة التمريرة الصدرية – مهارة التمريرة المرتدة – مهارة التمرير باليدين من فوق الرأس) لطلاب الصف الاول الثانوى .