الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 011 (2025)
المجلد المجلد 010 (2024)
المجلد المجلد 09 (2023)
المجلد المجلد 08 (2022)
المجلد المجلد 07 (2021)
المجلد المجلد 06 (2020)
المجلد المجلد 05 (2019)
المجلد المجلد 04 (2018)
المجلد المجلد 03 (2017)
المجلد المجلد 02 (2016)
المجلد المجلد 01 (2015)
محمد, ريهام محمود. (2020). تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات کلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 06(103), 107-126. doi: 10.21608/jaar.2020.89351
ريهام محمود محمد. "تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات کلية التربية الرياضية". مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 06, 103, 2020, 107-126. doi: 10.21608/jaar.2020.89351
محمد, ريهام محمود. (2020). 'تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات کلية التربية الرياضية', مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 06(103), pp. 107-126. doi: 10.21608/jaar.2020.89351
محمد, ريهام محمود. تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات کلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 2020; 06(103): 107-126. doi: 10.21608/jaar.2020.89351

تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات کلية التربية الرياضية

المقالة 6، المجلد 06، العدد 103، مارس 2020، الصفحة 107-126  XML PDF (616.75 K)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/jaar.2020.89351
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المؤلف
ريهام محمود محمد
المستخلص
هدف البحث : يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهارى والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس (مسک المضرب , وقفة الاستعداد , تحرکات القدمين, الضربة الأمامية , الضربة الخلفية, الإرسال) لدى طالبات کلية التربية الرياضية . 
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملاءمته لطبيعة البحث الحالي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياس القبلي والبعدي لکلا المجموعتين .
مجتمع وعينة البحث : اشتمل مجتمع البحث علي طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا العام الجامعي 2017 /2018 الفصل الدراسي الأول  والبالغ عددهم (243) طالبة وقد قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية قوامها (50) طالبة يمثلون نسبة مئوية قدرها (20.58%) من مجتمع البحث وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منهما (25) طالباً ، وقد تم استبعاد الطالبات المحولين والباقين للإعادة وغير المنتظمين ، کما تم اختيار عينة عشوائية قوامها (40) طالبة کعينة استطلاعية .
الاستخلاصات
في ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة إلى الاستخلاصات التالية :
1 ـ إستراتيجية الرؤوس المرقمة لها تأثير ايجابي على مستوى أداء مهارات التنس قيد البحث والتوافق الدراسي نحوتعلم تلک المهارات .
2 ـ  الأسلوب التقليدي " الشرح وأداء النموذج " ساهم بطريقة ايجابية فى تحسن مستوى أداء مهارات التنس قيد البحث والتوافق الدراسي نحوتعلم تلک المهارات .
3 ـ تفوقت المجموعة التجريبية والتى استخدمت إستراتيجية الرؤوس المرقمة على المجموعة الضابطة والتى استخدمت الأسلوب التقليدي " الشرح وأداء النموذج " فى کل من مستوى أداء مهارات التنس قيد البحث والتوافق الدراسي نحوتعلم تلک المهارات .
 
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 247
تنزیل PDF: 476