الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم

محمد عنانبة, وليد; خلف ذيابات, محمد

doi:10.21608/jaar.2021.74729.1151

الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة

|
|
|
إرسال الاستشهاد إلى
RIS EndNote BibTeX APA MLA Harvard Vancouver
|
شارك

المقالات الجاهزة للنشر

العدد الحالي

أرشيف الدورية

المجلد 011 (2025)

المجلد 010 (2024)

المجلد 09 (2023)

المجلد 08 (2022)

المجلد 07 (2021)

العدد 110

الجزء الثاني

العدد 110

الجزء الأول

العدد 109

الجزء الثاني

العدد 109

الجزء الأول

العدد 108

الجزء الثاني

العدد 108

الجزء الأول

العدد 107

المجلد 06 (2020)

المجلد 05 (2019)

المجلد 04 (2018)

المجلد 03 (2017)

المجلد 02 (2016)

المجلد 01 (2015)

	الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم
المقالة 23، المجلد 07، العدد 110، ديسمبر 2021، الصفحة 469-496 PDF (1.01 MB)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/jaar.2021.74729.1151
مشاهدة على SCiNiTO
المؤلفون
وليد محمد عنانبة ¹؛ محمد خلف ذيابات²
¹وزارة التربية والتعليم
²كلية التربية الرياضية - جامعة اليرموك
المستخلص
الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم وليد محمد عنانبة اشراف الدکتور / محمد خلف الذيابات کلية التربية الرياضية \|\| جامعة اليرموک \|\| المملکة الاردنية الهاشمية الملخص: هدفت الدارسة الحالية الى التعرف على الکفايات الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية والتعليم في محافظة عجلون من وجهة نظرهم تبعا للمتغيرات الجنس والخبرة التدريسية والمؤهل العلمي. حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي لملائمته لطبيعة وأهداف الدراسة, حيث قام بتوزيع (96) استبانة على مجتمع الدراسة في محافظة عجلون وذلک خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2018 , وأظهرت نتائج الدراسة أن الکفايات التدريسية الواجب توافرها (کفاية تنفيذ الدرس, کفاية إدارة الدرس, کفاية التحکيم, کفاية الوسائل والأساليب والأنشطة) في محافظة عجلون جاءت بدرجة تقييم مرتفعة, وأيضا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α)على استجابات أفراد الدراسة تبعا لمتغيرات الشخصية الجنس, الخبرة والمؤهل العلمي, لصالح المؤهل العلمي بکالوريوس والخبرة في التدريس (5 إلى 10 سنوات) وفي ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث وزارة التربية والتعليم بأهمية الکفايات التدريسية الواجب توافرها للمعلمين, وإعطائهم الدورات التدريبية المناسبة لتأهيلهم ومساعدتهم على اکتساب هذه الکفايات.
الكلمات الرئيسية
الکفافيات؛ التدريسية؛ معلم؛ التربية؛ الرياضية


الإحصائيات عدد المشاهدات للمقالة: 33 تنزیل PDF: 40