الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 011 (2025)
المجلد المجلد 010 (2024)
المجلد المجلد 09 (2023)
العدد العدد 118
الجزء الأول
العدد العدد 118
الجزء الثاني
العدد العدد 117
العدد العدد 116
العدد العدد 115
المجلد المجلد 08 (2022)
المجلد المجلد 07 (2021)
المجلد المجلد 06 (2020)
المجلد المجلد 05 (2019)
المجلد المجلد 04 (2018)
المجلد المجلد 03 (2017)
المجلد المجلد 02 (2016)
المجلد المجلد 01 (2015)
بطاينة, صهيب, ذيابات, محمد خلف, ابو الکشک, محمد. (2023). أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المھاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 09(115), 22-55. doi: 10.21608/jaar.2022.154212.1320
صهيب بطاينة; محمد خلف ذيابات; محمد ابو الکشک. "أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المھاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية". مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 09, 115, 2023, 22-55. doi: 10.21608/jaar.2022.154212.1320
بطاينة, صهيب, ذيابات, محمد خلف, ابو الکشک, محمد. (2023). 'أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المھاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية', مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 09(115), pp. 22-55. doi: 10.21608/jaar.2022.154212.1320
بطاينة, صهيب, ذيابات, محمد خلف, ابو الکشک, محمد. أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المھاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 2023; 09(115): 22-55. doi: 10.21608/jaar.2022.154212.1320

أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المھاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية

المقالة 2، المجلد 09، العدد 115، مارس 2023، الصفحة 22-55  XML PDF (968.7 K)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/jaar.2022.154212.1320
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المؤلفون
صهيب بطاينة email 1؛ محمد خلف ذيابات2؛ محمد ابو الکشک1
1جامعة اليرموک
2جامعة اليرموک , کلية التربيه الرياضيه
المستخلص
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر التدريس باستخدام الأسلوب التبادلي على تعلم الأداء المهاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى طلبة کلية التربية الرياضية وهدفت کذلک التعرف إلى الفروق بين الأسلوبين (التبادلي والتقليدي) في تعلم الأداء المهاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية, استخدم الباحث المنهج التجريبي, حيث تکونت عينة الدراسة (30) طالباً من طلبة مساق تعليم جمباز (1) في کلية التربية الرياضية, تم توزيع العينة إلى مجموعتين متکافئتين تجريبية وضابطة کل مجموعة مکونة من (15) طالباً وذلک من خلال الفصل الدراسي الثاني من العام (2021 / 2022) حيث أظهرت نتائج هذه الدراسة أن کلا أسلوبي التدريس (التبادلي والتقليدي) له فاعلية في تحسين مستوى تعلم الأداء المهاري في رياضة الجمباز وبعض الصفات البدنية لدى الطلبة، وأظهرت نتائج هذه الدراسة وجوود فروق دالة أحصائياً لصالح المجموعة التجريبية في تحسين مستوى تعلم الأداء المهاري في القياس البعدي في رياضة الجمباز لدى الطلبة، ومن أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث هي الترکيز على أهمية استخدام الأسلوب التبادلي في تحسين مستوى تعلم الأداء المهاري, لما لها من دور إيجابي ملموس، التأکيد على ضرورة استخدام أکثر من أسلوب تدريسي خلال عمليات التعليم لتحقيق النتاجات الموضوعة.
الكلمات الرئيسية
الکلمات المفتاحية : الأسلوب التبادلي؛ الأداء المهاري؛ الصفات البدنية
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 135
تنزیل PDF: 271